C’est tellement mignon qu’il faut que je le partage ici.
Mes petits élèves de CP commencent à savoir déchiffrer des syllabes et des mots, et pour corser l’affaire, ils en créent eux-mêmes avec leurs petites étiquettes pour les lire ensuite et me les soumettre. Et voilà ce que je découvre sur la table d’un petit garçon… J’adore !